二年级下册《语文园地三》教案 篇1 我的发现 这是一项引导学生自主发现组词规律的练习,重点引导学生探索和发现两组词,虽一字之差,但词性和词意却大不相同。教学时...
1、通过“我的发现”的教学,引导学生发现词语特点。2、通过“日积月累”中“读读认认”的教学,使学生认识9个字。3、对学生进行字词的综合训练,引导学生积累词语...
8、谁愿意来当小导游介绍呢?(抽学生来当小导游)〈把日积月累中的内容与口语交际进行有机地整合,并遵循低年级学生认识事物的规律,借助大量的图片把语言与学生...
公园里、路旁边到处鸟语花香,让人留恋忘返。你们看,学习园地中也盛开着鲜花,芳香迷人呢!咦,这是我们班领养的园地“月季园”,让我们一起进去看看吧! 二、我会认1 1...
一、教材分析:本组教材围绕“爱祖国、爱家乡”这一专题进行安排,主要由《日月潭》《葡萄沟》《难忘的泼水节》《北京亮起来了》和语文园地三组成。风景如画的日月...
语文二年级下册语文园地三教学反思1 一、开放课堂,培养搜集信息能力 新教材中大部分口语交际设计的内容都需要在课前作充分的准备工作,才会避免课堂上无话可说...
例如三年级下册《语文园地三》,口语交际的内容是“说说我自己”,习作的内容就是“自我介绍”。笔者首先上口语交际课,让学生推选两位与众不同的学生站到前面,让同学...
4月22日《语文园地》第二课时在线答疑:一、我的发现 1.找一找生活中的部首字,比如:舌——甜、虫——虾、页——顶、而——耐……2.发现规律 (1)火部与灬部的字...
我的小制作是一幅充满生机的剪贴画—“春天来了”。我先剪出三只粉色的蝴蝶,又做出六朵美丽的小花。之后,我又用自己的巧手做出活泼的小蜻蜓,慈祥的鸟妈妈和可爱...
二年级下册语文园地三的生字组词如下:二年级下册生字组词有脱掉、小溪、解冻等。脱掉:他一进门就脱掉了外套。小溪...
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