(设计意图:这种开放作业的设计,让学生有了自主选择的机会,他们带着自 己独特的体验去写,想必更会异彩纷呈。) 二年级人教版语文下册教案3 《坐井观天》 教学重难点...
二年级语文下册教案概要:教学设计注重实践与理解,强调学生自主学习和互动。课堂环节包括:1. 环境导入,如通过葫芦故事引入,激发学生兴趣;2. 字词学习,通过识...
“语文园地”包括四个栏目:我的发现──鼓励学生探究发现,引导学生了解汉字的特点及构字规律,掌握识字的方法;日积月累──引导学生积累好词佳句,优秀段篇,复习学过...
二年级语文下册《彩色的梦》教案篇1 活动意图 如何激发孩子对诗歌的兴趣,并能在理解诗歌的同时,用感情表达出来,对于二年级学生来说是一个挑战。本次活动通过一...
一、教材依据 《迷人的夏天》是新课程北师大版实验教材二年级下册第15主题单元夏天中的一篇文章。二、设计思想 这是一篇儿童散文,从“炎热”“多彩”“有趣”“悠...
小学二年级下册语文第八课《彩色的梦》教案篇一 1、知识与技能:认识9个生字,会写“彩、梦”等9个新字。2、过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文...
四、教学措施:1、把握本册教材的识字类型,引导学生自主识字,适当运用识字游戏,落实小步快进的策略。2、改进口语交际教学策略。一是要创造交际环境让学生无拘无...
【教学流程】一、课前准备 在学习这个单元之前,利用课余时间给学生们介绍中国地图。让学生们课余时间在地图上找出四篇课文介绍的地方:台湾、吐鲁番、云南、北京...
《守株待兔》一文是义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册第27课《寓言两则》中的第二则寓言。《守株待兔》讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上...
语文二年级下册《语文园地八》教学设计2 我的发现 这一部分有三句话,这三句话虽然句式不同,但表达的意思是一样的。编排意图是让学生通过读句子,发现相同的意思,...
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