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匆匆课文原文朗诵



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康辉深情朗读:匆匆课文原文,小时候的课文现在听起来

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朱自清的匆匆原文、赏析及创作背景

鲜明的对照《匆匆》中的对照借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系,构成有机的整体。这种用法,寓矛盾于统一之中。可增强谐调感,使变幻组合的印象油然而生。如,“...

情景朗诵朱自清的《匆匆》

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《匆匆》原文

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息...

朱自清的匆匆全文是什么?

作品原文 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时 候。但是,聪明的,你告诉我,我...

朱自清的匆匆全文是什么?

匆匆》原文 作者:朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?--是有...

《匆匆》的课文

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳它有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。...

朱自清的匆匆,朗诵,别有一种味道

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匆匆课文原文

以下是我为大家分享的匆匆课文原文,欢迎借鉴! 匆匆 朱自清 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日...

《匆匆》的课文

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