幼儿园大班数学试题 姓名:___一、计算下列各题:2+7= 8+2= 10+7= 6+5= 8-2=10-5= 3+4-5= 10-6+3= 7-1+8= 9-0-9= 二、计算填空:( )-1...
答案如图,红色箭头是路线,黑色数字是对应位置
给孩子们拿实物让孩子看一看,拿十个棒棒糖 和两个棒棒糖 做比较 ,请孩子看一看十个棒棒糖和两个棒棒糖哪个多 ,再告诉孩子多的就是大的 ,十个棒棒糖比两个棒棒...
希望能帮助你
幼儿园大班的题应该出符合幼儿年龄段发展的题目。比如语言类可以让小朋友们讲一个自己喜欢的故事。数学类可以让他们找数字,体育类可以让他们完成指定动作。幼儿园...
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34、简单应用题教学再探 35、创设情境,培养学生创造个性 36、学生“四会”能力的培养 37、营造探究氛围一例 38、实施创新教育 培养创新人格 39、《9和几的进位加...
正方形三个都可以:第一个只要把四个小正方形其中一个换一下位置就可以了,第二个把两个摞起来,第三个直接横着放 ...
1、集合:教孩子学会分类,帮助孩子感知集合的意义,逐步形成关于具体事物的集合概念,这是计数的前提,是形成数概...
幼儿园大班智力游戏 一、游戏名称:谁不见了?适合年龄:3-4岁 游戏目标:学习区分红、黄、蓝、绿。游戏准备:红、黄、蓝、绿颜色的纸各一张 游戏 方法 :老师先...
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