三、引导幼儿通过多种途径获得游戏方法,提高兴趣 通过一定的环节教幼儿多种游戏方法,丰富幼儿经验,通过家庭收集一些有趣的民间游戏,特别是一些不需要场地,随时随地...
一、教研目标及预期效果: 通过网络化互动让家长了解幼儿园的动态,和家长进行有效的沟通与交流。 建立完善的网络化家园互动管理模式,使家园彼此了解、共求家园进步...
一、转变管理观念,明确开展课题研究的目的在参与幼儿园课题研究中,我们发现多数幼儿园对于自身开展课题研究的目的并不明确。比如,有的是为了完成行政任务,有的是为...
制定课题研究计划并落实到行动中,并根据行动中出现的问题及时调整活动方案,再进行实践,从而保证研究的正常开展。 2、访谈法:与班级教师和幼儿家长进行传统节日方面...
研究的目的可以是个人的目的,如我对这个问题比较感兴趣;也可以是实用的目的,如要解决某个方面的具体困难,完成某项工作;还可以是纯科学的目的,如为某研究领域提供新...
二、活动目标:探索适合本园的教研活动的形式与方法,有效地促进教师的成长。三、活动对象:幼儿园全体教师。四、活...
二、研究目标 (一)促进幼儿良好社会性品质(民族自豪感、传统美德、合作交往、良好个性等)、语言表达等多元能力的发展。(二)在活动中引导家长领悟我园教育理念,逐...
有了明确的目标,在实践中我们应该采取哪些策略来实现这个目标呢?(一)选择不同的方法吸引幼儿,激发幼儿对科学活动的兴趣。1、以实验操作法激发兴趣。操作材料具有暗...
一、活动目标 根据幼儿园教研计划,本学期的教研活动继续侧重于教师在实际工作中的需求,从具体的教育教学方法和策略入手,对教师在教育教学实践中遇到的具体问题和...
五、研究方法设计:1.行动研究法:在实践中不断进行总结、反思、调整、修正方案、调整目标,使研究更富成效。2.文献资料法:学习幼儿教育学、心理学及游戏理论知识,了...
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