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你们能不能将这些用上,让你们的舞蹈也快乐起来啊?! 3、播放音乐,学生继续作画。 五、交流评析 1、请各小组的组长带领你们的组员去欣赏其他组的作品,选择一幅你觉...
1、教师再一次鼓励和肯定大胆表演舞蹈动作的幼儿,要求幼儿在以后的学习中都可以表现出这么丰富的表情和灵巧的动作。 2、在欢快的音乐中结束舞蹈《小红花》。 舞蹈...
活动中我以"感知舞蹈音乐,理解舞蹈内容,感受舞蹈动作,体验舞蹈情趣"为切入点,利用形象化、游戏化的教学方式,让孩子们轻松、愉快地的学习舞蹈。活动中,我一改以往教...
幼儿舞蹈教案 篇1 第一节:教学目标 重要以造就3-6岁幼儿认识,学校舞蹈为目标,是中国幼儿舞蹈训练课堂必须具备的舞蹈专业只是和技巧。课堂训练内容已参考北京舞蹈许...
二、欣赏舞蹈、学习动作 1.欣赏哥哥姐姐的圆圈舞 主要提问:你能看出谁是小熊谁是洋娃娃吗? 洋娃娃和小熊是怎么跳舞的? 重点关注:幼儿是否能从动作上分辨出洋娃娃和...
在幼儿舞蹈教学中就要采取不同的教学方法。 1、综合教学法 由于幼儿天生活泼好动,已经能够按自己的意识去做某件事,无兴趣的事他很难去做,所以在这时舞蹈教师做的第...
一、教师和幼儿共同听音乐,做各种动作 二、用洋娃娃和小熊进行师生互动,引出话题 师:今天老师给小朋友请来了两位客人,听!它们在说什么呢? 出示洋娃娃:嗨!小朋友,我...
以下是我收集整理的幼儿舞蹈教案6篇,希望能够帮助到大家。 幼儿舞蹈教案 篇1 舞蹈课程: 《洗手歌》 学习目的: 告诉学生讲卫生、勤洗手是我们生活中的好习惯,通过...
1、角色导入(自己是蝴蝶,小朋友们是毛毛虫) 师:我可爱的宝贝们!来!转转我们的小脑袋……展展我们的小胸……伸伸我们的胳膊……踢踢我们的小腿……扭扭我们的腰……...
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