1、小蜜蜂:小蜜蜂,嗡嗡嗡。小蜜蜂,嗡嗡嗡。勤劳勇敢爱劳动。小蜜蜂,嗡嗡嗡。采花酿蜜有本领。 2、调皮的小老鼠:小老鼠们真调皮,大象鼻子当通道。大象有点...
1、擦香油。如果宝宝鼻子不通气,或者有硬的东西,可以拿棉签沾点香油,在宝宝的鼻孔里慢慢的擦一下,让整个鼻子里面滋润一下,过不了两分钟,肯定会打喷嚏出来,...
师:小老鼠生病了,没精打采,还会忍不住"阿嚏!阿嚏",一点力气也没有,想还是到动物医院去看一看吧,小老鼠走在路上,走走...
小结:A段表现小老鼠边走边打喷嚏,B段音乐表现小老鼠晒太阳,c段音乐表现小老鼠高兴地回家。 2.分段欣赏,尝试创编动作。 (1)欣赏A段音乐,师生共同创编小老鼠边走边打...
2、借助敲鼓和锣两种乐器的`动作,提示记忆歌词,体验鼓和锣对话的情趣。 二、活动准备 锣和鼓各一只,歌曲图谱一份,钢琴伴奏以及“小企鹅”和“小老鼠打喷嚏”的音...
歌词: 找呀找呀找朋友 找到一个好朋友 敬个礼呀握握手 笑嘻嘻呀点点头 你是我的好朋友 3、《丢手绢》由著名音乐家关鹤岩谱曲,鲍侃填词,深受少儿喜爱,至今流传不衰,...
2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。 3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 4、尝试仿编歌词,...
2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。 3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。 4、尝试仿编歌词,...
1、了解小老鼠看病的情节,熟悉音乐旋律, 学跳集体舞。 2、学习用老鼠跑、打喷嚏的动作表现A段音乐,创编晒太阳的动作表现B段音乐。 准备: 课件一份、音乐《音乐的...
2、大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。3、选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。4、尝试仿编歌词...
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