重要地位。因为汉语拼音是学习语文的基础。
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对汉语拼音的课程目标提出了如下要求:学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼渎音节,正确书写声母...
真正的语文教学就是把“培养和提高学生正确理解和运用祖国语言文字能力”作为根本任务的课堂;真正的语文教学就是紧...
教外国人汉语既不同于教中国人语文,也不同于教中国人英语,它是把汉语作为第二语言或外语的教学,有自己特殊的性质和要求,不能一概而论。母语是习得的,不需要学习。...
因此,教学中,右把较多的时间留给学生可以让学生读字、词、句,读课文,读作文等。通过多种方法激发学生的学习兴趣,通过朗读让学生保持深厚的学习兴趣,使学生积...
在过去的社会是这样,在未来的社会也是这样.性质决定地位.语文在人的发展过程中承担的重要责任,决定了语文课程在学校教育,尤其是在九年义务教育中的地位.对初入学的...
对汉语拼音教学的认识 1、学习门槛低:相对于直接学习汉字的笔画和结构,汉语拼音教学对于外国人和非汉语母语者来说...
小学语文拼音课后教学反思3 《aoe》是汉语拼音的第一课,上好了第一课,能很好地激发学生学生今后学习拼音的兴趣。反...
只有这样,才能在教学中和学生达到“心与心的沟通、情与情的交流”的境界。充分地运用美的因素,在教学中逐步培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力。同时,小...
明朝末年西方传教士来中国传教,为了学习汉字,他们开始用拉丁字母来拼写汉语。1605年,意大利耶稣会传教士利玛窦(M...
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语文课程评价要注意 | 语文课程的四个特点 | 语文实践的基本方式 |
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