1.学习绘画冰淇淋的方法,为自己和同伴设计制作冰淇淋,体验动手操作的乐趣;2.丰富幼儿对冰淇淋的味道,色彩、形状、相关知识,培养幼儿自信心、观察力、想象力...
这样的形式活泼、有趣,比较适合小班的孩子。 4、一起随音乐做动作,感受成功保护自己的快乐。 活动建议 ☆活动延伸 收集冰棒棍和不同颜色的吸管,给幼儿在沙箱中围...
这是运用看看、做做的方法,激发幼儿的兴趣。 根据小班幼儿发展的不同水平,有的小朋友就画成了蝌蚪人;有的小朋友运用了简单的圆圈、折线、直线画出弯腰做操的小朋友...
到了中班、大班,尽管儿童仍以再造想象为主,但较之小班儿童想象的灵活性有所增加,他们可以不受具体实物的限制。例如,喂娃娃吃饭,有玩具小匙子固然可以使用,没...
美术:《月饼》(泥工) 科学:《香蕉喝葡萄》(自然科学) 第四周: 语言:《你是我的好朋友》(儿歌) 音乐:《认识小乐器》(打击乐) 社会:《笑脸娃娃》(谈话) 健康:《大家...
4、新知识是在旧知识的基础上发展、变化、引申而来的,因此教师在备课时要根据所教知识的内容,找出与新知识有关的旧知识,看一看哪些知识学生已经把握了,哪些知...
1、科学区域:展示各种带有轮子的图片以及轮子的统计表,让幼儿观察、感知各种圆形的轮子,收集各种交通工具的玩具和模型,并投放废旧纸盒,各种材料的彩色纸、冰棒、瓶...
教学反思 1、 本节课环节基本齐全,目标基本达到。2、 内容贴近幼儿生活,幼儿很感兴趣。3、 教学过程中不能照顾到所有幼儿。4、 今后我要更加努力,改进自己教学...
(1)游戏中老师指导幼儿用蚕豆拼接制作人物、动物并讲述,教案《幼儿园美术教案—《蔬菜造型讲述》》。(2)将元椒、芋艿、白萝卜、土豆、毛豆、大蒜头、生姜等蔬菜放...
准备:小猴子头饰若干。图画书 过程:1、出示小猴子头饰,引起幼儿的兴趣。朗诵一遍儿歌后,可以提问:儿歌里有谁?小猴子做了哪些动作?最后,小猴子送给你一个什...
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