Italia ,officially the Italian Republic (Italian: Repubblica italiana), is a country located in south-central Europe. To the north it borders France, Sw...
一,消除学习疲劳,并感受到学习的乐趣、呆板,又在表演中充分展露自己的才华,可以设计一个“哈哈HAPPY”时,如hot;玩乐场地的器材名称用双语,也应该努力创设直观,调动...
运用多种教学方法,采取多种教学活动,例如猜单词、背单词比赛、英语抄写比赛,让学生在多样化的比赛活动中增加知识,同...
3、学生听chant并跟读,师简要提示:分解歌谣各句内容及意义,逐句带读,请学生跟读熟练后再次播放chant,生随音乐节奏拍手并试唱歌谣。 (三)操练。 1、学生分组齐读上...
一、按段落分。按你的汇报内容,每个人负责一个章节,重点章节增加人,非重点章节一个人可以完成多个,这样每个人都会做到每个步骤。二、按步骤分。按这几部分人,...
3.初中英语课件 课时:1内容:SectionB(4)课型:写作课 一.教材分析 SectionB的第四部分为写作板块,主题围绕假期计划(vacationdreams)。题目要求学生设想一个理想中...
4、 作业 (1)自己设计房子并用英语写好各个房间的名称。 (2)把家里各个房间的名称用英语介绍给家长或同学。 设计意图:作业简单易完成,让每个学生都能有所收获,体验...
字母ppt大班教案2 设计意图 英语学习历来受到家长和老师的重视,打造一口流利英语使每位家长对孩子的希望,通过形象...
小学四年级的学生在经过一年的英语学习后已形成了良好的英语听、说、读、写的习惯,也初步具备了一定的听说能力,有强烈的表现欲,善模仿、好表演,对英语学习兴趣浓厚...
六、布置作业(Homework) 1. 听录音,跟读B. Let’s talk部分内容,并尝试背诵。 2. 完成练习册的练习。 学习目标 1. 能听、说、读、写单词“sing”,“song”,“kung ...
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