蚯蚓图片幼儿园

发布时间：2024-07-23 07:11
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《谁松的土》幼儿园小班语言教案

5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。活动准备：《谁松的土》挂图、蚯蚓图片、蚯蚓实物。活动过程：一、谜语导入：1、今天老师带来了一个谜语，看看谁能猜出它...

幼儿园大班教案蚯蚓是怎样生活的

1.小蚯蚓长是得什么样子的？请你仔细的看一看、摸一摸，观察一下。每人用盒子拿一条蚯蚓去研究研究。（为幼儿提供放大镜和透明的小盒）交流结果：蚯蚓是环节动物，...

幼儿园大班科学《认识蚯蚓》教案

1.可乐瓶底若干个，小木棒若干根。活动过程：1.捉蚯蚓。(1)带领幼儿在草地上或花坛中挖几条蚯蚓，并看看它在泥土中是怎样活动的。2.观察蚯蚓的外形特征。蚯蚓的身...

挖蚯蚓幼儿园大班教案

1．你关心过上次挖的蚯蚓吗？发现了什么？2．为什么认为蚯蚓死了？蚯蚓为什么会死？怎样让它不死？3．小结：我的名字叫蚯蚓，身体长得圆圆的，我没有眼、耳、鼻子...

幼儿园大班绘本教案《蚯蚓的日记》三篇

一、直接出示绘本封面《蚯蚓的日记》,引起幼儿兴趣1.出示封面图片,了解书:今天老师带来了一本有趣的书,我们一起来看看书的封面,你看到了什么?看懂了什么呢?这个蚯...

幼儿园大班教案

1、四个装有泥和蚯蚓的盆、水盆、抹布、塑料工具。 2、食用盐和糖若干。 3、投影仪、和相关的图片 活动过程: 一、观察蚯蚓及外部特征 1、观察泥土找蚯蚓 师:请小...

蚯蚓幼儿园大班教案

(一)捉蚯蚓。1.启发提问：a.老师准备带你们琪捉蚯蚓，哪里会有蚯蚓呢?b.怎样才能发现蚯蚓?2.幼儿分组，分发工具，指定跟随人员(配班教师、保育员、保安)。3.带领幼...

《谁松的土》教案

1、引导幼儿初步了解蚯蚓的形态特征和生活习性,知道蚯蚓与泥土的关系。 2、引导幼儿理解故事内容,乐于参与讲述故事。 3、提高幼儿的观察能力、想象能力和语言表达...

幼儿园大班语言教案:蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁

幼儿园大班语言教案：蟋蟀、蚯蚓、蝴蝶和蚂蚁 【教学目标】1、引导幼儿感受和体验故事中优美的语言以及和谐美好的人际关系。2、培养幼儿喜欢与别人共同生活的良好...

小班语言教案《谁松的土》

蚯蚓图片一张,小型头饰若干(与幼儿数相同),教师资源,《谁松的土》教学资源。 活动过程 一、以谜语形式导入 谜语:细细长长一条龙,整天躲在泥土中,他是庄稼好朋友,...

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