一、明确教育目的和培养目标 二、分析课程目标的基本来源 三、选择课程目标的基本取向 四、运用“需要评估模式”1.系统阐述实验性目标。2.确定优先的课程目标。3...
(1)综合考虑社会与个人;(2)将基础性和发展性相统一;(3)既要适应又要超越;(4)兼顾外显和内隐;(5)考虑学科独有功...
课程与教学目标是:教育目标的下位概念,是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值,如不同学科的目标、具体教学...
泰勒目标模式的四个环节如下:1、确定课程目标。2、根据目标来选择课程内容。3、根据目标来组织课程内容。4、依据既定目标评价教学结果。泰勒模式是美国心理学家R...
(一)备课 教学以上课为中心环节,但是,要上好课,课前教师必须进行充分的准备,即备课.备课是上好课的先决条件.教师要备好课又必须做好一下工作:1.认真钻研教材 在...
过程与方法目标是实现知识与技能目标的载体,情感态度与价值观目标对其他目标有重要的促进和优化作用。 新课程提出了三维的课程目标:知识与技能、过...
备课流程主要包括以下四个环节:1.确定备课目标:在备课开始之前,首先需要明确备课的目标是什么。这包括确定教学内...
也就是说,准确、科学的教学目标,是实施有效课堂教学的前提和基础。1.有效的新课程的课堂教学要在整体教学活动中统一、整合地实现教学目标。新课程要实现学生全面、...
教学环节之间的关系:教学内容和教学环节是教学目标的具体化。因此首先要根据教学目标,分析 教学的设计是否能够达到教学目标,特别是能力目标、情感态度与价值观...
高中生物学新课程中教学目标的确定,在具体操作上可分三步进行。第一步,在模块备课时,把课程标准中涉及该模块学习内...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
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课程与教学目标的基本环节 | 确定课程目标的方法 | 课程目标包括三个层次 |
课程目标和培养目标的关系 | 教学的基本环节是什么 | 控制工作过程的关键环节是 |
课程目标有哪几方面 | 课程目标包括哪些内容 | 课程目标表述 |
课程目标一般包括哪几类 | 返回首页 |
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