1、聆听《调皮的小闹钟》可先讲一个小故事:小闹钟有病了,不能按时叫醒他的小主人,小主人开始修这个小闹钟,他修好了,心里美滋滋的,你们听,他修好了吗?2、听...
聆听:《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》 表演:歌曲《时间像小马车》、《这是什么》 第三单元:童话故事 聆听《小天鹅舞曲》、《糖果仙人舞曲》 表演:歌曲《小红帽》...
表演《早上好》表演《小麻雀》2 三 9.13-9.19 聆听《森林水车》表演《时间象小马车》2 四 9.20-9.26 聆听《在钟表店里》中秋节休息 2 五 9.27-10.3 聆听《调...
【活动过程】 一、小闹钟导入活动,引发幼儿兴趣。 “叮铃铃……是谁在唱歌?” (出示小闹钟) 呀!小闹钟来到了我们班,大家欢迎! 哎,小闹钟可是第一次来做客哟,小主人...
四、放松活动,舞蹈《小闹钟》 小脑钟要来夸夸我们班的孩子,找到了这么多需要等待的地方,现在它还想邀请我们一起来跳个舞。 【活动反思】 这次代表中班《一日生活中...
第五单元调皮的小闹钟3课时 第六单元童年的游戏3课时 小学二年级音乐下册教学工作计划2 一、学情分析 本学期,我担任的是二年段的音乐教学,刚接过二年级级段,大部...
重点发展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。二、教学内容1.聆听:《森林水车》《丰收之歌》《糖果仙人舞曲》《四...
“调皮的小闹钟使劲地叫着,为沉闷地的空气增添些喜悦。“这几天可真把我累得够呛,那个懒惰的小主人每天都要我叫他起床,不知何时我才能‘下岗’呢!”但这个“乐...
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