(3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。 第五种是一词领全诗型模板 诗词提问方式:某词是全诗的关键,为什么? 这类高中诗歌鉴赏的解答分析:古诗非常...
如注意了《月夜忆舍弟》的总体意境,就能正确理解“月是故乡明”——因思乡念故乡而备觉故乡的月更明。 要把握特殊语法现象:为了合乎作诗词的规则,所以往往有变式句...
答题步骤:①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美...
一、让你赏析一首诗句:它既然让你赏析这句诗,就说明这句诗很出名,里面一定是有它出名的原因的,可能是因为它也的...
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”则快船快意,使人神远。彩云轻舟,衬托了使人喜悦畅快的心情。5、调动库存,展开联想。在鉴赏...
4. 借古讽今是诗人通过提及历史事件或人物来影射现实。在分析时,要指出诗中借古讽今的例子,例如用“荆轲刺秦”的故事暗示时政。然后解释诗人是如何通过这种手法...
高中语文古诗鉴赏详细答题技巧 一、 炼字型 1、提问方式:这一联中最生动传神的是什么字?为什么?2、提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?3、解答分析:...
高中古诗词鉴赏1 1、《沁园春·长沙》 毛泽东 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。 怅寥...
高中语文诗歌赏析第一种模式:分析意境型 绝句二首(其一)杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。注:此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后,暂...
要立足于对诗歌形象、语言、表达技巧的赏析之上,做到全面、准确、深入、客观、恰如其分地进行分析评价。不要犯“拔高”或“套用”的毛病,更不要出现言不及意,似...
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