1、首先画出小雪人的基本形状。2、旁边画一颗漂亮的圣诞树让冬天增添一分生气。3、给雪人的围脖涂上颜色。4、给漂亮...
在环境创设中也用了雪花与雪人来装饰,小朋友对雪产生了浓厚的兴趣,而提及雪,他们首先想到的是堆雪人的游戏,因此设计了本次音乐游戏《堆雪人》,意在让幼儿在摆弄雪...
(小朋友们表演的真棒,老师也很激动,咱们一起堆个雪人好不好?生:好) 五、活动延伸 师生一起边听歌曲边堆雪人,8人一组,全体同学动手做起来。 六、小结: 这节课,老师...
1、《守法歌》好与坏,要分清,小小少年树正气。坏行为,敢斗争,遵纪守法真是行。迷信事,要反对,不良书刊不去瞧...
《堆雪人》是小学音乐新教材中五年级上册第八课《冬雪》里面的一首歌曲。这一课的教学内容主要是围绕“雪”展开的,让学生在感受冬雪带给我们的严寒的同时,也体验...
以下是我整理的幼儿园大班堆雪人教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班堆雪人教案1 设计思路: 通过聆听和表演,感受音乐,让同学们体验快乐,以...
一、欣赏雪天堆雪人的场景。1、扮演小雪花,小雪花从天上落下。2、观看视频:堆雪人。3、天上下了什么?雪是什么颜色?4、小动物在干什么?雪人什么样?二、了解堆雪人...
幼儿的年龄特点、心理特点、学习特点及其与教材的关系(例:小班《亲亲长颈鹿》:小班幼儿年龄在4岁左右,他们处于典型的游戏年龄阶段,是角色游戏的高峰期,他们...
23. 23.堆雪人北风吹,雪花飘,堆雪人,真热闹。两个胡桃当眼珠,辣椒鼻子朝上翘。太阳不出它微笑。太阳出来它没了。24. 24.笑小鸡怎么笑:"叽叽叽!"鸭子怎么笑...
详情请查看视频回答
返回顶部 |