1.合成法。这种方法就是把两个或几个各自独立的单词并到一起组成一个新的单词,由此法构成的单词便称为合成词或复合词。如:black(黑色的)+board(木板)blackb...
假设你要记住二十个单词,可把它们每四个分成一组,分组进行记忆,也可把一个长单词分成若干部分,如unselfishness,可写成un-self-ish-ness,这样可以用最少的时...
比如我们要记忆单词pen、pencil和pencil-case的时候,首先记单词pen,然后在pen的基础上再记忆单词pencil,然后在pencil的基础上再记忆单词pencil-case,这样就把这三...
如单词cook,其中c读[k],oo读短音[u],k读[k],c-oo-k,拼起来读[kuk],一般情况下字母组合oo在字母k前都...
比如:memorialize 拆分四部分;me+mo+ria+lize四部分;按读音来记[məˈmɔriəˌlaɪz]巧记单词方法三 首先我们不要排斥这一门语言。其实...
千万不要死记硬背!初学的时候,我们让孩子先建立音和意的两种关系,然后再去建立形和意的两种关系,是不是就简单多...
眼睛看好单词,嘴里拼读单词,手上拼写单词,脑子巧记单词。而要掌握固定词组可以通过具有代表性的例句来记。至于句型对话则要多读,正所谓熟能生巧。而语法是一大...
二、想方设法记住长单词。小学阶段也不免出现一些难记的长单词,很多学生感到头疼,这就要求老师们开动脑筋,引导学生巧记这些单词。例如,在帮助六年级学生记住 “res...
小学六年级英语单词巧记 1.小学六年级英语单词巧记怎么记?尽量在语境里学单词,多背单词相关的语法以及例句,这样记忆会更持久。2.要学以致用。很多人都把考试当做...
二、掌握规律、寻求技巧、灵学活用、巧记单词1、利用语音知识、拼读规则记忆单词在初中阶段,应重视音标的教学,通过音标教学使学生了解一定的语音和拼读规则,有利于...
其他小伙伴的相似问题3 | ||
---|---|---|
巧记英语单词小学三年级 | 巧记英语单词小学 | 巧记英语单词小学英语 |
巧记英语单词小学生 | 默认暂无内容 | 默认暂无内容 |
默认暂无内容 | 默认暂无内容 | 默认暂无内容 |
默认暂无内容 | 返回首页 |
返回顶部 |